Cultura y Creatividad
Cultura. (Del latín cultūra). Conjunto de modos de vida y costumbres, conocimientos y grado de desarrollo artístico, científico, industrial, en una época, grupo social, etc.
La creatividad es un problema social indisolublemente ligado al desarrollo humano, por lo que no se puede analizar al margen del desarrollo del propio hombre, ni de las condiciones de vida y educación en que este se desarrolla.
Si el niño se desarrolla en el proceso de apropiación de la cultura material y espiritual que han legado las generaciones precedentes, resultan fundamentales las condiciones de vida y educación en la que este proceso transcurre y que están: histórico, social y culturalmente condicionadas. El medio social no es simplemente una condición externa para el desarrollo humano, sino una verdadera fuente para el desarrollo del niño, ya que en él están contenidos todos los valores y capacidades materiales y espirituales del género humano que el niño ha de hacer suyas en el proceso de su desarrollo.
La creatividad no nace con el niño, sin embargo el niño al nacer trae un potencial creativo el cual viene determinado en gran medida por la riqueza estimuladora del medio sociocultural en que este se desarrolla. En la creatividad se expresa la esencia socio-transformadora del hombre. La creatividad no es atributo de determinados individuos con altos rendimientos, es un atributo del trabajo gracias al cual se realizan cambios socialmente significativos, se desarrolla la cultura y se perfecciona la personalidad.
La creatividad es bastante dependiente de la cultura, no sólo como quehacer, sino porque los productos creativos requieren de una aprobación social para valorarlos como tales, es decir como productos creativos.
Inhibidores de la Creatividad
Para Edward de Bono manifiesta que se aprende a crear como se aprende a manejar un auto, y que no es un don de las musas sino una cualidad como cualquier otra. La creatividad garantiza una vida más productiva, interesante, plena y feliz.
El comportamiento de un ser humano, cualquiera que sea la situación en la que interactúe, está estrechamente determinado por el factor afectivo-emocional, sin embargo siempre se le ha concedido una mayor importancia a la parte cognoscitiva-intelectual.
Uno de los principales bloqueos de la creatividad es el miedo que el individuo tiene de sus emociones y de las necesidades instintivas de su “yo” profundo, y que eso lo conduce a adoptar una actitud constante de autodefensa y de lucha contra sus propios impulsos; debido a ello gasta mucha energía para controlar la realidad lo cual causa fatiga, ansiedad y depresión (Novaes 1987, citado por De la Torre); es aquí donde se puede evidenciar la importancia de analizar los inhibidores personales como primer aspecto para la incentivar e impulsar el desarrollo de la creatividad en cada individuo.
Obstáculos:
I. De Orden Fisico - un medio monótono, estático, súper tranquilo es enemigo de la creatividad al igual que un medio inestable, acelerado, caótico.
a) En un medio estático se carecen de estímulos, origina reacciones rutinarias y perezosas.
b) En un medio caótico el exceso de estímulos crea congestión
II. De orden Cognositivo- un ambiente de prejuicios, tradicionalista, rechazo a lo nuevo, condiciona actitudes rutinarias.
III. De Orden Afectivo
a) Inseguridad.- baja autoestima, el miedo a equivocarse, al ridículo y miedo al fracaso, tal miedo bloquea y desalienta.
b) Límites autoimpuestos.- la convicción gratuita y arbitraria de que “yo no soy creativo” o de que “no lo puedo hacer en mis circunstancias concretas”.
c) Sentimientos de culpa.- la creatividad pretende cambiar las cosas, niega en parte la realidad. Puede ser percibida como rebeldía o un desafío.
d) Hastío en el trabajo.- el trabajo pierde su sentido de juego, no queda más que la esclavitud, la opresión y la apatía.
e) Presiones neuróticas.- son las que llevan al individuo a no aceptarse, a no ser él mismo, a usar una careta, a actuar. Las presiones neuróticas esclavizan, el individuo vive obsesionado por el mañana, se incapacita para dejar libre el vuelo de la imaginación.
f) De orden socio-cultural.- corresponden a normas, valores de la sociedad y la cultura que se transmiten por generaciones a través del inconsciente colectivo y otras formas: mimetismo social, dogmatismo, resistencia al cambio.
IV. De Orden Perspectivo.- dificultad de aislar el problema, para ver las relaciones, utilización parcial de los sentidos...
Todas las personas son diferentes bien esta medida sus inhibidores y bloqueos poseen una intensidad diferente, que puede ser determinante en el momento que esta se vea enfrentada a procesos de participación creativa es decir, que existen bloqueos internos en cada persona que según su carácter y origen predisponen su comportamiento antes de enfrentarse a cualquier tipo de organización o proceso. Por ejemplo un alumno que tiene una baja autoestima desconfía de sus habilidades es apático, será muy difícil de motivar para que sea creativo e innovador; por otro lado un alumno con alta autoestima, confianza en sus habilidades y además de poder hacer su trabajo, quiere hacerlo, será fácil de motivar hacia la creatividad y la innovación.
Facilitadores de la Creatividad
I. De orden Físico- cuando se alternan periodos de intensa actividad (viajes, congresos, cursos, etc.)con periodos de calma y serenidad se crea un clima propicio para asimilar e incubar.
II. De orden Cognoscitivo - tener padrea de cierto nivel intelectual, con amplios intereses culturales y creativos, además tolerantes al pluralismo de ideologías.
III. De orden Afectivo- la seguridad de ser aceptado, espíritu de compromiso, alegría de vivir...
IV. De orden Cultural- moverse, desarrollarse en una sociedad inquieta, ambiciosa y creativa hace surgir un “círculo virtuoso” de creciente vitalidad y estimulación.
LA VIDA ES UNA CARICATURA... EL BLOG DEL ARTE DE APRENDER Y DESAPRENDER
De la calle de los recuerdos
Al pasar los años uno va juntando muchas fotos y vídeos, bueno aquí les dejo una reunión de fin de año con unos amigos y los propósitos de cada uno.
¡No puedo creer que han pasado varios años de esto!
Nota: El escudo que aparece en la pared de atrás pensé en eliminarla digitalmente, pero la verdad me dio flojera así que una disculpa por adelantado jajaja.
En ocasiones no se necesita mucho dinero para festejar , solo una reunión de amigos para echar la chela.
Si alguno de los que aparece en este vídeo se siente ofendido..... este, no mejor olvídenlo jajaja ¿Por que me disculpare? además para eso son los amigos.
A estos enapos les duele la cara
Este es un vídeo musical que unos compañeros realizaron en la escuela como trabajo a una materia y si me preguntaran ¿Por que lo subiste tu a este blog? bueno aunque paresca poco yo realice el story board para este trabajo, cosa que pueden comprobar en los créditos jajaja que chafa excusa .
La verdad me late el trabajo de estos chavos y si al menos así les puedo hacer promoción, pues continuare subiendo vídeos, claro esta con el permiso de los creadores, aunque sera a partir del siguiente jajaja.
Personalidades Cretivas
Conócete a ti mismo y conocerás el universo”
Sócrates
¿Cuantos realmente se conocen?
¿Cuantos entienden esos rasgos que nos hacen únicos?
Nosotros somos resultado de las miles de piezas de un mundo al que tratamos de ajustarnos, nos vemos influenciados por elementos culturales, sociales y emocionales todos estos en constante evolucion a un tiempo que va mucho mas rápido de lo que nos gustaría.
Sócrates
¿Cuantos realmente se conocen?
¿Cuantos entienden esos rasgos que nos hacen únicos?
Nosotros somos resultado de las miles de piezas de un mundo al que tratamos de ajustarnos, nos vemos influenciados por elementos culturales, sociales y emocionales todos estos en constante evolucion a un tiempo que va mucho mas rápido de lo que nos gustaría.
Es por lo anterior que existen rasgos de nuestra naturaleza que escondemos al resto, esa es la razón por la que en mas de una ocasión no somos honestos ya que no podemos serlo con nosotros mismos.
El objetivo general de la siguiente investigación y el proyecto de la cual esta forma parte es justamente demostrar que siempre hay que ser honesto con nuestra forma de ser.
Existen muchos elementos que forman parte de nuestra personalidad y de nuestra identidad frente a los demás, entre los cuales el mas importante es la llamada creatividad, la cual se convierte en un elemento de expresión de lo que pensamos, queremos, soñamos y deseamos.
Personalidad e Identidad
Nuestra identidad se forma desde que llegamos al mundo pero se consolida en la adolescencia con la necesidad de dar respuesta a preguntas como son:
¿Quién soy?
¿De donde Vengo?
¿A dónde voy?
Nuestra identidad se forma desde que llegamos al mundo pero se consolida en la adolescencia con la necesidad de dar respuesta a preguntas como son:
¿Quién soy?
¿De donde Vengo?
¿A dónde voy?
Anita E. Woolfolk indica que la identidad se refieres a la organización e la conducta, habilidades, creencias e historia del individuo en una imagen consistente de sí mismo. Esto implica elecciones y decisiones deliberadas con respecto de la vocación y de una "filosofía de vida”.
Diane E. Papalia y Sally W. Olds explican que la búsqueda de identidad es una búsqueda de toda la vida, la cual se enfoca durante la adolescencia y puede repetirse de vez en cuando durante la edad adulta. Erikson enfatiza que este esfuerzo por encontrar un sentido de sí mismo y del mundo es un proceso sano y vital que contribuye a la fuerza del ego del adulto. Los conflictos que involucran el proceso sirven para estimular el crecimiento y el desarrollo.
¿Qué es la Personalidad?
La personalidad es el conjunto de características representativas de los individuos y persiste a través del tiempo y de las situaciones. Desde el punto vista de la psicología se puede definir por medios de elementos que influyen de manera externa ya sea desde experiencias de la infancia , la herencia y el medio en que el individuo se desarrolla.
Personalidad:
Es grupo de pensamientos , sentimientos y conducta que tiene una persona, las cuales persisten por el resto de su vida y lo convierten en un ser único.
Es grupo de pensamientos , sentimientos y conducta que tiene una persona, las cuales persisten por el resto de su vida y lo convierten en un ser único.
Los teóricos de los rasgos rechazan la idea sobre la existencia de unos cuantos tipos muy definidos de personalidad. Señalan que la gente difiere en varias características o rasgos, tales como, dependencia, ansiedad, agresividad y sociabilidad. Todos poseemos estos rasgos pero unos en mayor o menor grado que otros.
Desde luego es imposible observar los rasgos directamente, no podemos ver la sociabilidad del mismo modo que vemos el cabello largo de una persona, pero si esa persona asiste constantemente a fiestas y a diferentes actividades, podemos concluir con que esa persona posee el rasgo de la sociabilidad.
Rasgos de la personalidad
Los rasgos pueden calificarse en cardinales, centrales y secundarios.
Rasgos cardinales:
Son relativamente poco frecuentes, son tan generales que influyen en todos los actos de una persona. Un ejemplo de ello podría ser una persona tan egoísta que prácticamente todos sus gestos lo revelan.
Rasgos Centrales:
Son más comunes, y aunque no siempre, a menudo son observables en el comportamiento. Ejemplo, una persona agresiva tal ves no manifieste este rasgo en todas las situaciones.
Rasgos secundarios:
Son atributos que no constituyen una parte vital de la persona pero que intervienen en ciertas situaciones. Un ejemplo de ello puede ser, una persona sumisa que se moleste y pierda los estribos.
Continuara..........................................
Una caricatura rapida
Esta me la pidió un amigo ya hace un rato y por diferentes motivos que exigían mi tiempo (rascarme una parte de mi cuerpo que ahora no mencionare jajaja) no había podido subirla.
La verdad es que mi escaner murió y no había podido digitalizar la imagen.
Perdona carnal por la tardanza pero aquí la tienes y luego te la mando a color en otras palabras luego te mando la chida .
LOS REFRANES DE CARLITOS LECHUGA... un poco de 31 minutos
Estando de ocioso en la red uno encuentra de todo , y entre esas curiosidades me tope con estos dos vídeos de 31 minutos, estos son con los que cerraba el programa y la verdad pues están chidos .
Espero que les gusten.
Les prometo ya poner cosas mas interesantes , pero me ha dado mucha hueva
Nota: Para los que les debo la caricaturas que prometí subir pues... pues la verdad tendrán que seguir esperando jajaja
Y RECUERDEN SER HUEVON AUN NO ES PROFESIÓN ... pero falta poco jajaja
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